Працюючи над цим модулем я зробила висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні. Також дізналася про роль і місце диференційованого навчання - учні мають бути активними у власному навчанні, вони повинні самі встановлювати реальні для досягнення цілі та визначати і знаходити доступ до джерел інформації, необхідної для досягнення цих цілей.
Отже, цей модуль допоміг мені зрозуміти, як саме краще спрямувати дітей на самостійну роботу.
Немає коментарів:
Дописати коментар